Беседа с замечательным человеком
В.В. Морозовым
В октябре состоялась встреча и очень теплая беседа с Владимиром Васильевичем Морозовым*, замечательным человеком, педагогом и макаренковедом.
Мы беседовали о нравственном воспитании нашего общества и о духовном мире человека. Особо трепетно и с большой озабоченностью говорил Владимир Васильевич о воспитательной работе с детьми и молодежью. Он с сожалением констатировал: «В воспитательной работе с подрастающим поколением у нас сейчас больше проблем, чем достижений. И это притом, что мы являемся обладателями уникального, бесценного достояния – нашего педагогического наследия. Главный педагогический урок, оставленный нам великими предками, определяется так: «Человек есть предмет воспитания, а миссия педагогики есть искусство делать человека нравственным и счастливым». Нравственность – это, прежде всего, воспитательные чувства, а также знания о нормах бытия, которые складываются между достойно живущими людьми». Это значит – жить по Совести!
Владимир Васильевич сетовал на то, что сейчас многие вузы теряют название «педагогические», а педагогические училища признаны не востребованными и закрываются, или их переводят на самофинансирование. Это означает – шаг к тому, что их не будет вообще.
На вопрос, почему наши дети так много времени проводят за компьютерными играми, Владимир Васильевич ответил: «Сейчас труд, в наших учебных заведениях, не является предметом воспитания. Ребенка нужно приучать к труду, он должен уметь трудиться и тем самым развивать свои творческие способности. Труд должен быть на благо всего Общества и к этому нужно приучать детей с раннего возраста. В этом отношении А.С.Макаренко является примером истинного педагога. В Москве отсутствует страница отечественной педагогики, она никем и ничем не представлена, кроме нашего маленького музея имени А.С. Макаренко».
Владимир Васильевич с искренней радостью воспринял наше Международное Общественное Движение «ЗА НРАВСТВЕННОСТЬ!». Сказал, что такое Движение сейчас очень своевременно и необходимо, так как тема нравственного воспитания человека – одна из главнейших и в нашем государстве, и в любом другом на нашей Земле.
По окончании нашей беседы Владимир Васильевич подарил свою книгу «Воспитательная педагогика Антона Макаренко. Опыт преемственности» и книгу А.С. Макаренко «Педагогическая поэма», причем эта книга переизданная по прижизненным изданиям с восстановленными рукописями автора. В таком объеме она напечатана впервые в 2003 году.
Мы благодарим от всего Сердца замечательного педагога Морозова Владимира Васильевича и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Жанна Николаевна Гордеева
* Морозов Владимир Васильевич – кандидат педагогических наук. Ведет научно-экспериментальную работу Центра внешкольной работы имени А.С. Макаренко. Руководитель музея имени А.С. Макаренко. Старший научный сотрудник Отдела реабилитационного образования Федерального института развития образования. Автор книги «Воспитательная педагогика Антона Макаренко. Опыт преемственности», а также многих статей по педагогической тематике в журнале «Социальная педагогика».